刘华才在第三届教职工代表大会暨第三次工会会员代表大会闭幕式上的讲话

以科学发展观为指导 努力建设地方一流大学

——在第三届教职工代表大会暨第三次工会会员代表大会闭幕式上的讲话

党委书记 刘华才

(2009年12月26日)

各位代表、同志们：

我校第三届教职工代表大会暨第三次工会会员代表大会在全体代表和与会人员的共同努力下，圆满地完成了预定的各项任务，会议开得十分成功！在此，我谨代表学校党委、行政向大会的胜利召开、向新当选的教代会常委会委员、工会委员会委员和新一届领导集体表示热烈的祝贺！向未当选的3位委员候选人为学校民主建设所作的贡献表示崇高的敬意！向全体与会代表和工作人员表示衷心的感谢！

第三届教职工代表大会暨第三次工会会员代表大会是我校深入学习贯彻落实科学发展观和十七届四中全会精神的新形势下召开的一次盛会，也是在学校改革、建设和发展的关键时刻召开的一次十分重要的会议。会议期间，代表们听取和审议了孔建益校长所作的工作报告、彭代祥副主席所作的工会教代会工作报告，听取了顾杰副校长关于新一轮学校岗位设置与管理的说明。在分组讨论时，大家一致认为，校长工作报告对八年来学校工作的回顾是实事求是的，对存在问题的分析是客观的，对今后工作的部署是全面的，也是切实可行的。同时，大家对学校的改革、发展以及各项管理工作，提出了许多宝贵的意见和建议，充分体现了代表们深厚的爱校热情、大局意识和责任意识，可以深切地感受到代表们热爱武科大、关心武科大、建设好武科大的强烈愿望。会后，希望学校职能部门对代表们的提案逐一落实并给予答复，对大家反映的意见和建议，要分门别类地认真研究和落实，特别是在实行科学决策、关心群众生活、维护教职工的合法权益等方面，要采取切实有效的措施予以改进，以不辜负代表和广大教职工的重托和期望。可以说，这次会议是一次统一思想、团结鼓劲的大会，是一次民主办学、凝聚力量的大会，对于我校科学发展，全面提高教育质量和办学水平具有十分重要的意义。希望代表同志们把会议精神带回去,以饱满的精神状态、求真务实的科学态度,团结和带领全校师生员工，扎扎实实地做好本职工作,为实现学校确立的发展目标而努力奋斗。

为了更好地贯彻落实大会精神，我讲三点认识和体会，供同志们参考。

一、 统一思想，坚定信心，进一步增强主人翁责任感

孔校长和彭主席昨天向大会作了很好的工作报告，正如他们所讲，过去的几年，全校师生员工同心同德，克难奋进，真抓实干，使学校充满了生机和活力。特别是2006年下学期以来，在省委的正确领导下，学校领导班子以科学发展观为指导，遵循党的教育方针，坚持正确的办学方向，用发展凝聚人心，以奋发有为的精神状态和实事求是的工作作风，塑造新形象，开创新局面。全校师生员工求真务实，真抓实干，教学、科研和服务社会取得了一系列标志性成果，学校面貌焕然一新。在全国新的一轮教学质量工程建设中取得优异成绩，新增国家级精品课程5门、国家级教学团队2个、国家实验教学示范中心1个，荣获国家教学成果奖4项。教学工作水平评估取得优秀成绩。学科建设取得突破性进展，获批博士后科研流动站5个、国家重点学科（培育）1个、国家级特色专业4个。充分发挥学校特色和优势，主动融入创新型国家建设体系，服务社会的能力和水平不断提升；近三年，连续荣获国家科技大奖7项。党建和思想政治工作得到改进和加强，以人为本，关注民生，服务师生，科学发展，教育质量和办学效益稳步提升，学校被授予湖北劳动奖状。我们要总结经验，要十分珍惜这来之不易的发展和进步；充分肯定成绩，目的在于统一思想，鼓舞斗志，增强信心。同时，我们也要正确看待和评价当前所取得的成绩，这是集中了多年的办学业绩和积淀，浸透着前辈们的心血和汗水。111年的办学历史，51年的本科教育，我们的前辈们励精图治，培养了一大批社会普遍公认的拔尖人才和高水平的科研成果，为今天的发展奠定了坚实的基础。我们在岗的教职员工要戒骄戒躁，绝不能盲目乐观和夜郎自大。要增强紧迫感，发扬成绩，不负前辈，不辱使命，再创辉煌。我们总结成绩，要冷静分析学校发展面临的新机遇和新挑战，始终保持奋发向上的进取精神，绝不能在现有的成绩面前沾沾自喜，自我陶醉。在肯定成绩和进步的同时，我们也清醒地认识到，学校今后改革、发展面临的矛盾和挑战也是前所未有的。从外部环境看，国际金融危机的影响和风险依然存在；国内经济和社会发展的结构性矛盾十分突出，社会事业投入偏低的现状在短期内难于缓解；湖北是经济欠发达地区之一，今年高等教育生均拨款全国倒数第一，已引起省委书记、省长的高度重视；高校毕业生就业形势依然严峻，就业需求与社会就业供给之间的矛盾仍将十分突出。从学校内部环境看，高校之间的竞争压力巨大，教育教学改革的任务十分繁重，我们在教育资源配置、学科专业设置、教育教学观念、人才培养模式、拔尖创新人才培养、科技创新能力和建立现代大学的管理制度等方面还存在很多问题，一些涉及师生员工切身利益的矛盾十分突出，比如多校区办学带来的管理问题、沉重的债务负担问题、教职工住房和待遇问题等等，最大的问题还是发展不够的问题。我们查找问题是为了正视困难，认清我们面临的机遇和挑战，增强忧患意识，卧薪尝胆，发愤图强,绝不能妄自菲薄，更不能丧失信心。

展望未来，我们要全面把握学校发展面临的新任务和新要求，找准制约学校改革发展的重大问题和突出矛盾，不断提高化解矛盾和攻坚克难的能力，始终保持敢为人先的创新精神，牢固树立忧患意识，清醒认识学校发展所存在的差距和不足，不拘于过去的办学成绩而自满，“生于忧患，死于安乐”。要牢固树立责任意识，清醒认识学校改革所面临的竞争和挑战，不拘于已有的办学经验所束缚，与时俱进，开拓创新。发展不够是我校当前最大的校情和实际，加快学校改革和发展、全面提升教育质量和办学水平将是我们当前的主要任务。为了实现这一目标，最紧迫的是要推进人才培养模式和教育内容方法的改革，最关键的是要推进人事管理和分配制度的改革，最核心的是要实现教育思想观念的转变。因此，要深入开展教育思想大讨论，进一步解放思想，思想观念是行动的先导，观念决定思路，思路决定出路。推进改革，加快发展，需要全体干部和全校师生员工齐心协力，发扬主人翁精神，团结一致向前看，一心一意谋发展，从我做起，从一点一滴做起，为实现学校又好又快地发展添砖加瓦。

二、 与时俱进，真抓实干，切实提高教育质量和办学水平

大学肩负着培养人才、创新知识和服务社会的重任，为社会主义现代化建设服务，这既是党和国家赋予高等学校的光荣使命，也是我们必须坚持的正确办学方向。我们要围绕着“办什么样的武汉科技大学、怎样办好武汉科技大学”和“培养什么样的人、怎么培养人”这两个根本问题，牢固树立先进的办学理念，顺应高等教育发展的新趋势，面向世界、面向未来、面向现代化，找准办学定位，增强发展意识，以特色求生存，以服务求支持，以贡献促发展，加速推进学校改革和发展步伐。

面对新形势和新要求，为适应冶金行业和国家经济社会发展需求，我们结合学校实际，确立了当前和今后一个时期的办学指导思想，就是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以人才培养为根本任务，以队伍建设为核心，以学科建设为龙头，坚持走内涵发展、协调发展的办学道路，不断增强办学实力和核心竞争力，到2020年，努力把学校建成国内知名、国际上具有一定影响的教学研究型大学。在学习实践科学发展观活动过程中，我们又提出了今后五年的工作目标是，坚持科学发展，建设全国性地方一流大学。

为了实现上述目标，当前，我们一定要扎扎实实地做好以下五个方面的重点工作：

一是要以科学发展观为指导，认真做好学校“十二五”发展规划。今年是“十一五”规划的最后一年，要确保各项工作任务全面完成。同时要认真总结“十一五”规划期间学校工作的经验和不足，启动“十二五”规划的调研和制订，在制定好学校发展战略规划、学科建设规划、师资队伍建设规划、校园建设规划的基础上，制订武汉科技大学“十二五”发展规划，在保持计划衔接和连续的前提下，明确“十二五”期间乃至未来10年、15年的工作重点和发展战略，引领学校全面、协调和可持续发展。

二是要继续坚持质量立校战略，突出教学工作中心地位，不断深化教育教学改革，全面提高人才培养质量。要以就业为导向，牢固树立先进的教育思想观念，坚持教育创新，加强素质教育，倡导知行并重，注重个性发展，培养德才兼备的高素质应用型人才。

三是要大力实施人才强校战略，建设一支高水平的师资队伍。学校以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体。教师是学校最宝贵的第一人才资源，教师水平代表着学校的核心竞争力，在全面实施质量立校、人才强校、特色兴校和开发办学战略中具有决定性的作用。我们要通过良好的政策导向和切实可行的措施，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的体制环境和有利于人才辈出、人尽其才、才尽其用的人才成长的良好氛围。

四是要大力推进特色兴校战略，以建设优势学科、特色学科和培养高层次创新人才为目标，瞄准世界科学技术发展前沿，抢占学科建设的制高点。要主动适应经济建设、社会发展和冶金行业需求，立足行业显优势，服务地方求发展，建设有影响有特色的学科，稳步提升学校的竞争实力，在科教兴国战略和创新型国家建设中，学校有作为才会有地位。

五是要进一步加强和改进党的建设，以党代会常任制试点工作为契机，完善我校党的代表大会制度，加强基层组织建设，充分发挥党代表作用，提高党员对党内事务和学校发展的参与度，保障党员主体地位和民主权利，积极推进党内民主建设。进一步改进教职工和学生思想政治工作，加强干部队伍建设，依法治校，民主管理，切实保障师生员工合法权益，为学校科学发展提供坚强的思想政治和组织保障。

三、 依法治校，民主办学，努力建设文明和谐校园

大学是以学科为基础和核心的学术组织，是一个学术共同体。大学崇尚学术民主，强调学术权力，保障学术自由，这是大学精神的具体体现和大学文化的本质特征。大学的文化属性和本质特征决定了学术的地位和权力，这种权力植根于大学文化和学术之中，是大学文化属性和本质特性的外化。古今中外，大学的共同责任就是弘扬文化，传承文明，创新知识，培养人才，服务社会，表现出特有的大学文化和大学精神。今后在文明校园建设中，我们要弘扬大学精神，不断提升学校文化软实力和核心竞争力，促进科学发展。一是要激活学术权力，塑造优秀的大学精神和文化品质，特别是要高度重视以追求真理和学术自由的大学精神的培育和文化建设，形成独特的武科大精神和大学文化。二是要秉承校训精神，传承“厚德博学、崇实去浮”的优秀学术传统，培育“坚韧不拔、勇承重载、崇实求精、表里如一”的优秀钢铁品质。三是要坚持民主办学，促进学校和谐发展。在学校管理中，要坚持党委领导下的校长负责制，正确处理好党委、行政和学术组织的三者关系，党委领导，校长负责，教授治学，依法治校。在学校中心工作中，要围绕人才培养这一根本任务，正确处理好教学、科研和社会服务的三者关系。在学科建设中，要正确处理好重点与一般的关系，正确处理好工科、理科、医科和社会科学的关系，促进学科的协调发展。在队伍建设中，要正确处理好教师、干部和职工队伍建设三者的关系，正确处理好教师的培养、引进和使用的关系，正确处理好在职职工和离退休职工的关系。在民主办学和管理中，要正确处理好党、政、工、团的关系，充分发挥工会、共青团和学生会等群团组织的桥梁纽带作用，充分发挥教代会的民主管理和监督作用，充分发挥民主党派以及离退休老同志在学校建设和发展中的参谋智囊作用。大力推进党务公开和校务公开，建立情况通报制度、重大决策征求意见制度，促进民主决策和科学决策，积极推进和谐校园建设。

这里我还要特别强调教代会在民主办学中的地位和作用。《高等教育法》第43条明确规定：“高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，依法保障教职工参与民主管理和监督，维护教职工合法权益。”《工会法》《教育法》《教师法》等也都有明确的规定。可见，教代会及代表参与学校民主管理的权利是法律所赋予的。在我校，教代会是学校管理体制中的重要组成部分，是以教师为主体的教职工行使民主权利、参与学校民主管理和民主监督的基本形式。代表们既是学校重大决策的参与者，又是学校改革与发展的推动者、校园文明的建设者，更是教职工根本权益的维护者。我校多年来的办学经验表明，要把学校的事情办好，必须全心全意依靠广大师生员工，充分发挥教代会代表们的主人翁作用，充分调动师生员工的积极性和创造性，增强学校的凝聚力和创造力。长期以来，学校党委和行政高度重视工会和教代会工作，重视发挥工会和教代会职能，不断完善民主管理、民主监督制度。学校凡遇到重大改革和建设方案以及与教职工切身利益的重要事项，都要广泛听取广大教职工的意见和建议，都必须经过教代会常委会审定通过。我们十分欣慰地看到，工会教代会已成为学校党委和行政与教职工沟通的不可缺少的重要渠道，在学校改革发展中发挥着越来越重要的作用。正如彭主席报告总结的那样，我校工会教代会推进学校民主建设有力度，服务学校工作大局有作为，丰富校园文化生活有成效。党委衷心希望工会教代会要在学校今后改革发展中，一如既往地发挥民主管理和民主监督作用；希望各位代表不断增强参与意识、监督意识和责任意识，积极主动地把群众的意见和建议反映上来，为学校的民主决策和科学决策提供重要依据，为学校改革、建设和发展注入源源不断智慧和动力。

各位代表，回顾过去工作，总结办学成就，催人奋进；展望发展前景，谋划学校未来，任重道远。2010年是“十一五”规划的最后一年，又是“十二五”规划的调研、制订和布局之年，扎扎实实地做好明年的工作，结好尾，开好局，对学校未来的发展至关重要。学校改革和发展的思路已经明晰，努力把学校建成国内知名、国际上具有一定影响的教学研究型大学的目标已经确定，希望全体师生员工积极行动起来，以饱满的政治热情和对教育事业高度负责的精神，爱岗敬业，切实做好自己的本职工作，认真履行职责，用我们的激情、智慧和汗水谱写学校建设和发展的新篇章。校兴我荣，校衰我耻。只要我们同心同德，开拓创新，真抓实干，艰苦奋斗，我坚信，武汉科技大学的发展目标一定能够实现，武汉科技大学的明天一定会更加美好！

同志们，再过5天我们将迎来2010年。在此，我谨代表孔校长和领导班子全体同志向全体代表和全校师生员工致以新年的问候和祝福，衷心祝愿大家在新的一年工作顺利、生活愉快、身体健康、万事如意！衷心祝愿武汉科技大学在新的一年取得新的更大的成绩！

谢谢！